年賀状（ねんがじょう）

先週(せんしゅう)の　水曜日(すいようび)は　最後(さいご)の　授業(じゅぎょう)　でした。
最後(さいご)の: dernier

年賀状(ねんがじょう)について　勉強(べんきょう)しました。
いろいろな　表現(ひょうげん)を　習(なら)いました。表現(ひょうげん) : expression, formule

年賀状(ねんがじょう)は　今(いま)も　生(い)きている　日本の伝統的(でんとうてき)な　慣習(かんしゅう)　です。生(い)きている : être vivant ; 伝統的(でんとうてき)な : traditionnel ; 慣習(かんしゅう) : coutume

年賀状(ねんがじょう)は　1月1日に　届(とど)いたら、いちばん　理想的(りそうてき)　です。でも、遅(おそ)くとも　1月15日までに　着(つ)かなければなりません。
届(とど)いたら : si cela arrive à (son destinataire) ; 理想的(りそうてき) : idéal, parfait ; 遅(おそ)くとも : au plus tard ; 着(つ)く : arriver

現在(げんざい)は　インターネットの時代(じだい)　ですから、メールで　年賀状(ねんがじょう)を　送(おく)っても　いい　ですね。現在(げんざい)は : de nos jours ; 時代(じだい) : époque ; 送(おく)る : envoyer

みなさんも　ブログに　年賀状(ねんがじょう)を　書(か)いてください。イラストも　入(い)れて、きれいな　年賀状(ねんがじょう)を　作(つく)ってください。このサイトに　いろいろな　年賀状(ねんがじょう)が　あります。こちらのサイトも　きれい　です　から、見て　ください。
イラスト : illustration ; 入(い)れる : mettre

わたしも　いろいろ　工夫(くふう)して　ブログに　年賀状(ねんがじょう)を　書(か)きます。工夫(くふう)する : s'ingénier

それでは、みなさん、よい　お年(とし)を　お迎(むか)え　ください。
Bonnes fêtes de fin d'année !

日本語教育（きょういく）シンポジウムが Canal-U に。

日本語教育(きょういく)シンポジウムが　Canal-U に　アップされました。
「日本語教育(きょういく)シンポジウム」の　講演(こうえん)や　発表(はっぴょう)が　Canal-Uで　見ることが　できます。
アップされる: être mis en ligne ; 教育(きょういく): éducation, enseignement ; 講演(こうえん): conférence ; 発表(はっぴょう): exposé

"Le japonais, c'est possible : Etats généraux de l'enseignement du japonais en France "

Session C - "Le Japon : pays d'avenir"

＊"Le japonais, dans la France du 21ème siecle ; défis et perspectives"
par Emmanuel LOZERAND,　すばらしい講演(こうえん conférence) です。

＊"Culture japonaise et mondialisation"
par Kazuhiko YATABE,　分析(ぶんせきanalyse)が　おもしろいです。

＊"Table ronde : Travailler avec le japonais"
avec la participation de M. André Santini